第一题:请根据资料2,归纳小童获得“十佳科技特派员”荣誉的原因。
要求:(1)归纳全面,语言简明;(2)不超过200字。
【真题解析】
一、审题:
(一)、题干
1、“请根据资料2”告诉我们找点范围在材料二;
2、“归纳…...的原因”告诉我们是归纳概括题;
3、“小童获得“十佳科技特派员”荣誉的原因”告诉我们问题是“原因”;
(二)、要求
1、“归纳全面”告诉我们找点要全面;
2、“语言简明”告诉我们语言要简洁;
3、“不超过200字”告诉我们一定要注意字数只有200字,一定不要超出。
二、找点:
材料2
D1:2017年,在T市“全市十佳科技特派员”的评选活动中,小童以压倒性的票数获得第一名。一个年仅25岁的年轻人,为何能从平均年龄在50岁以上的本市特派员中脱颖而出呢?
【注:背景性段落,无观点】
D2:领导说,他所服务的S村地处偏僻,有一段路车根本开不进去,下雨天他坐摩托车进村,常弄得一身泥,特别狼狈,可是他每个月去S村的次数和时间远远超过了考核要求。同事们说,他要是有什么没弄懂的问题,肯定会睡不好觉,会缠着老特派员们搞清楚。大学书本告诉了他“是什么”“为什么”,但是他觉得还不够。从来到我们这,他就开始研究我们这儿的土壤、天气、乡情民俗,他一个北方人竟然在短短几个月时间里学会了我们这儿的方言。
【注:1、领导说,他所服务的S村地处偏僻,有一段路车根本开不进去,下雨天他坐摩托车进村,常弄得一身泥,特别狼狈,可是他每个月去S村的次数和时间远远超过了考核要求。——得出“小童下村次数和时间远超考核要求,且风雨无阻”;
2、同事们说,他要是有什么没弄懂的问题,肯定会睡不好觉,会缠着老特派员们搞清楚。大学书本告诉了他“是什么”“为什么”,但是他觉得还不够。从来到我们这,他就开始研究我们这儿的土壤、天气、乡情民俗,他一个北方人竟然在短短几个月时间里学会了我们这儿的方言。——主动研究农村的土壤、天气、乡情民俗,学方言,积极向前辈请教解决问题办法】
D3:老乡们说,他态度好,说话和气,大家都喜欢和他说话。他说的话大家听得懂,句子不长,用的也是田坎语言,好懂实用。而且他手把手地传技术,把课堂设在田间地头,教给大家的东西都记得住。“他讲的东西很接地气,富有土味。而且,他还会收集村民的需求,定期地开展‘订单化’培训。这样的特派员难找。”村支书也对小童赞不绝口。
【注:1、老乡们说,他态度好,说话和气,大家都喜欢和他说话。他说的话大家听得懂,句子不长,用的也是田坎语言,好懂实用。——得出“用田坎言讲授技术,且态度好,说话和气,语言易懂实用”;
2、而且他手把手地传技术,把课堂设在田间地头,教给大家的东西都记得住。他讲的东西很接地气,富有土味。——得出“讲授方式接地气,手把手传技术,田间地头实地教学”;
3、而且,他还会收集村民的需求,定期地开展‘订单化’培训。这样的特派员难找——得出“收集村民需求,定期开展“订单化”培训”】
D4:而小童自己却说,自己能赢得大家的喜欢,在于自己会玩些“小花样”。“老乡们要的是技术,晦涩的理论不管你讲得多高深,起到的作用也是很少的;老乡们学技术,最终还是要落到做上面去。教科本身有些乏味,必须要加点料才会有滋有味。我在做技术特派工作时,就坚持添加‘三味’:一是原味,坚持用原汁原味的田坎语言讲授,尽量讲短话,讲土话;二是鲜味,给乡亲们的一定是最新的农技知识,过时的、可能已经不适用的,坚决不讲;三是天威,对乡亲们积极鼓励,尽量用积极的语言。谁都希望话好听啊,多给他们看看成功的案例,正面鼓励他们。如果你用的是本地语言,说的是农家事,讲的是致富经,他们不欢迎你都难啊。”
【注:1、而小童自己却说,自己能赢得大家的喜欢,在于自己会玩些“小花样”。——得出跟原来不一样,即“创新”。
2、是原味,坚持用原汁原味的田坎语言讲授,尽量讲短话,讲土话——得出“用原汁原味的田坎语言讲授”。
3、是鲜味,给乡亲们的一定是最新的农技知识,过时的、可能已经不适用的,坚决不讲——得出“传授最新农技知识”。
4、是甜味,对乡亲们积极鼓励,尽量用积极的语言。谁都希望话好听啊,多给他们看看成功的案例,正面鼓励他们——得出“用积极语言和成功案例来激励乡亲”。】
三、加工
1、 “小童下村次数和时间远超考核要求,且风雨无阻”;
2、主动研究农村的土壤、天气、乡情民俗,学方言,积极向前辈请教解决问题办法
3、“用田坎言讲授技术,且态度好,说话和气,语言易懂实用”;
4、 “讲授方式接地气,手把手传技术,田间地头实地教学”;
5、得出“收集村民需求,定期开展“订单化”培训”;
6、得出跟原来不一样,即“创新”;
7、 “用原汁原味的田坎语言讲授”;
8、“传授最新农技知识”;
9、 “用积极语言和成功案例来激励乡亲”;
其中1是工作态度吃苦耐劳,单独为一条;2是学习态度钻研好学,单独一条;3、7都是讲解语言为本地方言,通俗易懂,可合并;4、6都是讲解方式与原来不一样,可合并为“方式创新”;5、8均为给村民传授技术知识,可以合并。
四、书写:
小童获得荣誉的原因是:一、吃苦耐劳。下村次数和时间远超考核要求,且风雨无阻;二、钻研好学。主动研究农村的土壤、天气、乡情民俗,学方言,积极向前辈请教解决问题办法;三、语言易懂。用本地语言讲授技术,且态度好,说话和气;四、方式创新。讲授方式接地气,手把手传技术,田间地头实地教学;五、传授知识。收集村民需求,定期开展“订单化”培训,传授最新农技知识;六、正面激励。用积极语言和成功案例来激励乡亲。【197字+2空格=199格】
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